Ziel

Die Mintis beschäftigen sich mit der Münchner Stadtgeschichte und dem Bau des 2. Mauerrings. SIe lernen die berühmten Stadttore kennen, die zum Teil bis heute als Wahrzeichen in der Innenstadt stehen. Sie informieren sich gemeinsam über historische Quellen und bauen eines der Stadttore mit Hilfe des  3-D-Stiftes nach.

Fachliche Anbindung

Sachunterricht: Technik und Kultur (Baustein 1), Zeit und Wandel (Baustein 1)
​Deutsch: Sprechen und Zuhören, Lesen - Mit Texten und weiteren Medien umgehen

Baustein 1: Einstieg 3D-Druck

Baustein 2: Münchner Stadttore in 3-D

Narrative Einbettung
​Weitere Informationen und historischer Hintergrund: hier
Herausforderung
Schaffen es die Mintis, die Stadttore des 2. Mauerrings nach zu bauen?
Aktivitäten
  • gemeinsame Stadtbesichtigung
  • Nachbau der Tore mit 3D-Stift
  • Drehen eines Erklärfims zum 1. und 2. Mauerring

Baustein 3: Kombination mit Programmierung 

Narrative Einbettung
Verbindung von Gegenwart und Vergangenheit. Kleine Roboter sind mit ihrer Zeitmaschine in die Vergangenheit gereist und erkunden die Stadt in Zeiten des 2. Mauerrings. 
Herausforderung
Schaffen es die Mintis, die Roboter (z.B. Ozobots, BBots) so zu programmieren, dass sie die ganze Stadt erkunden?

Aktivitäten